Bereits im Einstieg der Veranstaltung entstandenen Tipps, Trick und Weiterführende Links:

Bitte nutzen Sie alle das Kommentarfeld für Ergänzungen.

Netz begreifbar machen:

Real-Life-Challenge von Handysektor

Computerspiele mit Floors

 Technikempfehlung im Kommentar

Eigenen Zielgruppenhaltung

Gedanke: Projekte sollten gewisse Infrastruktur anbieten: Blog, YouTube Kanal, Facebook Gruppe und Seite, Instagram Account zum Dokumentieren

Alle Arbeitsmodule (Workshopideen und Abläufe mit Dokumentationen) von Thorsten Belzer

Basierend auf den Rückmeldungen der Teilnehmer*innen wird hier vor, während und nach der Veranstaltung alles relevante gesammelt. 

Einrichten eines YouTube Channels

• Name – Kopfbanner – Kanal Logo – eigenen Video und/oder Kursieren von vorhanden Videos in Playlisten
• Wird man zum Star? Was sagen Klickzahlen?
• Videos verbreiten, verlinken, einbetten…gibt es schon Likes/Follower und Abonnenten in anderen Netzwerken?
• Kommentare? Gibt es Kommentare?

Workshops für Kinder mit Handycap/ Inklusive Medienarbeit

• Methoden für eine Inklusive Medienarbeit (auch für jede andere Medienarbeit) von nimm 2.0 (www.inklusive-medienarbeit.de)
• Unser Beispiel: Soundsafari  — Audio Tagesablauf – Inklusive Medienarbeit“
• Videoprojekt „Nicki will ausziehen“ (Lebensziele – Tagesabläufe – persönliche Zukunftsplanung)

Internetgrundlagen/ Grundlagen der Computer-Tablet-Smartphonebedinung

• Suchen und finden im Internet (Klicksafe Broschüre)
• Sichtbeispiele: Selbst erstellte Ablaufpläne mit Comic Life 3 für Tablet oder Computer

Eigene Videoclips erstellen

mit kleinen Projekten starten, Beispiele gibt es hier und persönlich.

• VideoZaubertrick
• Trailer
• VideoExperimente
• Lernvideos/ Erklärvideos (Ton und Bild trennen)
• StopMotion
• Boomerang
• OneTakeWonder
• Filmstudio (mit Beispielvideos)

Homepage/ Blog selbst erstellen und pflegen

• WordPress selbst hosten oder Wordpress über WordPress.com, tumbler.com oder blogger.com
• Beispiele: http://www.netzwerkzeug.org,
• http://www.iklublog.de,
• Einstieg in WordPress hier klicken
• Schülerzeitung: http://www.doz-online.com/aus-dem-schulleben/
• Digitale Kompetenz Seminarkurs/SMEP Webseite auf WordPress Basis http://www.smep-gymnasium-neuenbuerg.de

Ideen aus der Tagung: Eigene Accounts für Redakteure.

Prezi Präsentationen oder Impress/ Keynote/ Power Point

• Präsentationsprogramme für Computer oder Tablets (Impress/ Keynote/ Power Point)
• Web 2.0 Alternativen: padlet.com, prezi.com, popplet.com

Lernvideos/ Adobe Voice oder Explain Everything, oder selbst erstellt

• Nicki will ausziehen: Videoprojekt zur persönlichen Lebensplanung
• Video mit Adobe Voice (Intro Schülertage Karlsruhe)
• KurzDokuVideo (Filmen verschiedener Einstellungen während der Veranstaltung – Schwenk, Detail, Fahrt… mit Tablet dannen Videoschnittprogramm auf Tablet schneiden, Musik dazu, Upload)

Film zum Thema „Schein oder Wirklichkeit“

• Film „Spiel mit dem Tod – Spiel mit dem Zuschauer“ (Tip, nicht von mir produziert und Mitgearbeitet)

https://youtu.be/CNVYl4gil1U

• Trailer erstellen (Schnittmöglichkeit schnell erfassen)
• VideoZaubertrick (Setzt beim Teilnehmer schnell und praktisch das Wissen, dass Film Manipuliert ist)

Peer-to-Peer Education

• Peer-to-Peer nicht mit „Die Kinder und Jugendlichen können alles, die sollen  mal machen“ verwechseln. Peer – to – Peer Medienprojekte können dann stattfinden, wenn die Erwachsenen/ Pädagogen  das Projekt auch durchführen könnten.
• Entstanden im SMEP Projekt: https://vimeo.com/album/2965052

Ferienworkshops

• Geocaching: Ablauf, Inspiration und Infos

Kommunikation und Vernetzung

SocialMedia Trend? Was nutzt deine Gruppe.

• Instagram (Account fürs Projekt machen, TN folgen diesem)
• WhatsApp (Gruppe) – Broadcast
• Hoccer/Telegram/Threema/SimsME (Gruppe, evtl. Projektgeräte)
• Netzwerkzeug.org (Profile und Gruppe)
• Facebook (Gruppe oder Seite)
• Youtube (Abo/Kommentare)
• Projektblog

Basisfakts für Datenschutz und Persönlichkeitsrechte von WatchYourWeb und Handysektor: